(YEAR 2) UNIT 2: HOBBIES and NUMBERS!

                                     LISTEN and REPEAT! 

I CAN ____   or   I CAN'T ______

                                           

(INFANTIL) (6º INF) Our class!

SING the SONG! CANTA a CANCIÓN (dalle ao play)

LISTEN TO THE STORY - ESCOITA A HISTORIA

(YEAR 3) Unit 3: My Town!

Hi Class! HAPPY NEW YEAR!

NEW UNIT! 

UNIT 3: Practise the vocabulary up to screen number 10.

Agora xa podes facer ata a diapositiva 10. 

-->CLICK HERE

LET'S SING!! 

-WELCOME TO MY TOWN!!

-There's a ....

-There are ....

-LET'S GO TO ....

(YEAR 6) IRREGULAR VERBS!

 Remember how to use some regular and irregular verbs and play this game!

Good luck!

(Year 2) House + Forniture

 HI CLASS!! Ola, clase

Let's practice new vocabulary! Imos practicar o novo vocabulario. 

Let's sing!

Now, let's play! 

(Year 3) HOW DO YOU GO TO SCHOOL? + Story

 Let's remember... HOW DO YOU GO TO SCHOOL!?

Lembra.... COMO VAS AO COLE?

 Listen to the story. Can you remember dates and actions?        I will hep you in class.

Escoita a historia. Distingues algunha hora ou rutina do día? Lembras?  En clase explícovos todo o video :-)

(3º EP) UNIT 2: My daily Routine.

HELLO, CLASS!

NEW LESSON: Unit 2: My daily routine 

LEARN THE VOCABULARY.  WATCH  THE VIDEOS. listen and repeat.

Aprende o vocabulario. Usa os xestos de clase. Mira os vídeos. Escoita e repite.

WRITING

REPASO CON XOGOS

(YEAR 2) The house + Prepositions

Hello!

LET'S SING!

The House: Practica ata a diapositiva 9!

GAME:

practice the vocabulary with these games:

Also, remember ON-IN-UNDER!  

(YEAR 2) Kraft folder

Hello, Year 2 class! Hello, families! Ola, familias de 2ºEP!

Como vos expliquei ao inicio de curso, aqui vos deixo un paso a paso de como facer a carpeta de repaso para que practiquen a lectura e escritura en casa. 

Traer a clase en canto o teñades, preferiblemente ANTES DO 10 de novembro.

1- Mercar unha 'carpeta kraft' sinxela tamaño folio. Da igual a cor.

    Mercar 2 fundas de plástico tamaño folio. Canto máis resistentes, mellor.

  

 2 -  Coller as fundas e CORTAR a parte dereita dos buracos:

3- PEGAR as fundas CON CELO no interior da carpeta, tendo coidado de non tapar a parte superior. Deixar 1 ou 2 centímetros sen pegar nos LATERAIS SUPERIORES, para que o folio entre na funda con máis folgura.

 

4- Poñer o nome do alumno/a na parte de diante. Traer a clase.

(YEAR 6) NEW VOCABULARY and SIMPLE PAST

 1) VOCABULARY: Read, listen, repeat and learn:

Listen to the dialogue:

**EXERCISES

Incredible inventions: vocabulary 1, an interactive worksheet by María Abilleira Pomar
liveworksheets.com

Incredible inventions: Vocabulary 3, an interactive worksheet by María Abilleira Pomar
liveworksheets.com

Incredible inventions: Vocabulary 2, an interactive worksheet by María Abilleira Pomar
liveworksheets.com

2) PAST PRESENT: 

3) PAST PRESENT Videos. Explicación do pasado. Verbos REGULARES: