martes, 24 de mayo de 2022

(YEAR 5) Traballo variado

 Good morning, class! 

Fai as FICHAS 1, 2, 3.  Tes que mandarmas a blogingleshj@gmail.com

FICHA 1:


Fichas 2 e 3 
Who is who, una ficha interactiva de Mypurpleclassroom
liveworksheets.com
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sábado, 21 de mayo de 2022

(Year 5) Repaso WAS-WERE + New Vocabulary

 Podes repasar facendo esta ficha.

blogingleshj@gmail.com

PAst Verb to Be, una ficha interactiva de Ingleshj
liveworksheets.com

miércoles, 18 de mayo de 2022

(YEAR 5) Writing + VOCABULARY 2

PRACTISE THE WRITING:

(modelo para repasar o writing. Intenta escribir algo parecido sobre ti)

LISTEN and REPEAT  (tan só tes que repetir e memorizar o vocabulario).


SING!


martes, 10 de mayo de 2022

(Year 4) Videos para repasar diálogos + vocabulario

Este xoves comezamos os clubes. Le o texto e prepara algo similar sobre ti.

Escoita e repite o diálogo.                                                                                        Hai dúas frases novas, que significan o mesmo que as que sabes de clase. 

Por exemplo: 

What can I get you today? = Can I help you?

How much do I owe you? = How much is it?




HOW MUCH IS IT? 
Guess how much!! Adiviña canto custa!

FÍXATE NA ESCRITA DOS NÚMEROS! Tes que usalos nos prezos. 
--> Nesta ficha tes que MARCAR CUN  X  O NÚMERO CORRECTO

lunes, 9 de mayo de 2022

(year 3) DESCRIBING ANIMALS

READ THE DESCRIPTIONS:



 VOCABULARY YOU NEED TO KNOW:

PARTS OF THE BODY:















Describing animals, una ficha interactiva de famularom
liveworksheets.com
Animals, una ficha interactiva de ekovadaria
liveworksheets.com

jueves, 5 de mayo de 2022

miércoles, 4 de mayo de 2022

(YEAR 5) Verb TO BE in the PAST (Affirmative, Negative, Interrogative)

 Fai estas fichas de repaso,serán de moita axuda para o WRITING. 

Envía a blogingleshj@gmail.com

Was or were?, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com
Was or were, una ficha interactiva de AnetaDraganova
liveworksheets.com

(YEAR 2) Food!

 FOOD!

Exercicio 1: Une con frechas 

Exercicio 2: Arrastra a comida