(YEAR 6) NUMBERS!

 LEARNING TO COUNT UP TO 99.999!

(Year 4) MONTHS + Seasons + Verbs

LISTEN and REPEAT:

Months of the year, una ficha interactiva de aramirezv
liveworksheets.com

Elixe a resposta a cada pregunta:

Responde ás preguntas como fixemos na clase.

(YEAR 2) NUMBERS !

 Bo día, familias e compas de 2º

esta semana estamos repasando os números do 0 ao 100. Repasade como se pronuncian con este video que xa coñeces:

Agora: Parkour Monsters! 

Familias: premede na foto para acceder ao xogo. Fixádevos que aparezan só os números ata o 100 e dalle a PLAY.

Aqui tes outros xogos!

(YEAR 1) NUMBERS! Video and GAMES. (XOGO)

 Bo día, familias e compas de 1º

esta semana estamos repasando os números do 0 ao 20. Repasade como se pronuncian con este video que xa coñeces:

Agora, o voso xogo favorito: Parkour Monsters! 

Familias: premede na foto para acceder ao xogo. Pero fixádevos: dádelle á frecha cara a esquerda para que aparezan os números do 0-20. 

Aqui tes xogos un pouco máis difíciles. Fai só as dúas primeiras seccións (Learn + Vocabulary)

(YEAR 5) House description

We'll start with your House presentation on Thursday 11th and Friday 12th. As we said in class, you have to talk about the room that you made in Art. It must include:

* Furniture: say what there is in the room

* Adjectives: colours, size...

* Routines: explain what you usually do in that room.  Use CONNECTORS! (AND- BUT - OR)

 LOOK AT THE EXAMPLE.

O xoves11 e venres 12 empezaremos a facer a presentación en grupo das casas que fixestes en Art. 

Como xa vimos en clase, tedes que describir a habitación que fixestes, incluindo:  

* Mobles: todo o que hai na habitación.

* Adxectivos: cores, tamaño...

* Rutinas: o que soes facer nesa habitación.  Usa CONECTORES (AND - BUT - OR)

MIRA ESTE EXEMPLO e pensa como podes describir a habitación que che toca. 

Escoita este video, e o resto de videos da lección. Fíxate no vocabulario que necesites para describir a parte da casa que che interesa.

*Bedroom description:

*Bathroom description:

* Living Room Description:

(YEAR 5) LISTENING TEST

5ºA: Listening test on Wednesday 1st December.

5ºB: Listening test on Friday 3rd December.

Practica o listening con este vídeo, e TÓDOLOS vídeos que hai nesta lección. 

 Watch this video, and all the videos in this lesson (Adverbs of frequency + The House)

(YEAR 6) WRITING AN INVITATION

This week we are writing an invitation for an event: The History Films Festival in Humberto Juanes.

Before writing, let's take a look at some examples:

Homework:

Complete the information in the following  invitations:

 

An Invitation: Thanksgiving, una ficha interactiva de teacherlisaM
liveworksheets.com

CLB 1L: Invitation: Birthday Party, una ficha interactiva de teacherlisaM
liveworksheets.com

(YEAR 5) Rooms furniture + Listening

1. Colle a ficha do vocabulario visual dos mobles. Escoita o video e vai cubrindo as palabras. O que non saibas, búscao en wordreference.com

2. Escoita o video de Riley e responde ás preguntas. Anota o resultado.

(Year 4) Real Life / Tablet Club ** UPDATED actualizado

 Goob job Year 4 ! :-)

(We'll correct the mistakes in the classroom. Correxiremos os erros en clase) 

4B Team 1

4A TEAM 2

4A TEAM 3

4A TEAM 4

4A Team 5

4A Team 6

4B Team 3

4B Team 4

4B Team 5

4B team 6

(Year5) Real Life Club **UPDATED! **ACTUALIZADO

**UPDATED** 

Some examples of the Real Life / Tablet Club.

We'll correct the mistakes in the classroom :-)

Year 5A, Teams 3 and 4

Year 5B, Teams 3 and 4

5A Team 3

Haz clic para leer este libro hecho con Book Creator

https://read.bookcreator.com

5A Team 4

Haz clic para leer este libro hecho con Book Creator

https://read.bookcreator.com

5B Team 3

Haz clic para leer este libro hecho con Book Creator

https://read.bookcreator.com

5B Team 4

Haz clic para leer este libro hecho con Book Creator

https://read.bookcreator.com

---

Year 5A, teams 5 and 6

Year 5B, teams 5 and 6

5A Team 5

Haz clic para leer este libro hecho con Book Creator

https://read.bookcreator.com

5A Team 6

Haz clic para leer este libro hecho con Book Creator

https://read.bookcreator.com

5B Team 5

Haz clic para leer este libro hecho con Book Creator

https://read.bookcreator.com

 

 

5B team 6

Haz clic para leer este libro hecho con Book Creator

https://read.bookcreator.com

(INFANTIL) Learning with songs!

 Hello children!!

LET'S SING!

* Colours

* HOW'S THE WEATHER?

* I LOVE FRUIT!

(YEAR 2) FOTOS dos Clubes 2º

 Prezadas familias,

como vos explicamos as teachers na presentación de inicio de curso, os vosos fillos/as están traballando inglés con diferentes 'clubes'. Todo o colexio, de 1º a 6º traballa da mesma forma. Aqui vos deixamos unha escolma do que fan en cada Club de 2º:

--> PREMER AQUI PARA VER AS FOTOS  <--

(YEAR 1) FOTO dos Clubes 1º

 Prezadas familias,

como vos expliquei na presentación de inicio de curso, os vosos fillos/as están traballando inglés con diferentes 'clubes'. Todo o colexio, de 1º a 6º traballa da mesma forma. Aqui vos deixo unha escolma do que fan en cada Club de 1º:

-->PREMER AQUI PARA VER AS FOTOS 1º <--

(YEAR 5) Listening practice

 1 - LISTENING WORKSHEET 

blogingleshj@gmail.com

2. LISTEN AND REPEAT:

(YEAR 6): Listening Practice

 --> Watch these videos and practice.

1) TEEN JOBS:

Name 3 jobs that teenagers can do.

Can teenagers work at 8pm?

How much do you earn per hour if you are a babysitter?

2) PAULA +PETER and ETHAN (puedes ver solo hasta el minuto 3)

What's Paula's job?      How old is she?     

What's Peter's job?      WHERE does he work?

-----

How old is Ethan?   Does he have a job?   What's Ethan's hobby?

Ethan's father is Dorman, what's his job?

Ethan's mother is Blyth, what's her job?

(YEAR 6) JOBS and Verbs

Hello class!

Send this worksheet to blogingleshj@gmail.com Pay attention to the verbs!

(Fai esta ficha e mándama. Fíxate ben nos verbos e busca o significado dos que non coñezas.

Job descriptions, una ficha interactiva de Barrettk
liveworksheets.com

Agora elixe o verbo correcto en presente. 

Lembra que o -S final só se engade en caso da terceira persoa (HE-SHE / my mother, the teacher...).

Present Simple Tense, una ficha interactiva de desssii
liveworksheets.com

Now, watch these videos and sing! You can turn the subtitles on:

(YEAR 5) THE HOUSE and daily activities

PARTS OF THE HOUSE + Adverbs

Send these worksheets to blogingleshj@gmail.com 

Rooms in the house, una ficha interactiva de TeacherMarta_Lurdes
liveworksheets.com

parts of the house, una ficha interactiva de lmanuel2
liveworksheets.com

Adverbs of frequency, una ficha interactiva de Patri_ma
liveworksheets.com

(YEAR 5) Halloween Invitations

 Halloween Invitations!

some invitations are perfect... some other need a lot of improvement. We'll keep working on how to write invitations...

(Algunhas invitacións necesitan ser melloradas. Seguiremos traballando para completar o estandar.)

5ºA Halloween Invitations

5ºB Halloween Invitation

(YEAR 1) Feelings and Family!

 Let's learn about feelings... LISTEN and REPEAT! 

Let's learn about THE FAMILY!  SING the SONG!

Escoita esta canción ata o minuto 1:45!

PRACTICA O VOCABULARIO ATA A DIAPOSITIVA 8. ESCOITA E REPITE!

(Fai click na imaxe)

(YEAR 3) THE HOUSE

 

parts of the house, una ficha interactiva de lmanuel2
liveworksheets.com

Rooms in the house, una ficha interactiva de TeacherMarta_Lurdes
liveworksheets.com

Where is the family?, una ficha interactiva de MLUZ1505
liveworksheets.com

(YEAR 3) HOUSE and PREPOSITIONS VOCABULARY GAMES

 Practice the vocabulary with these games

(YEAR 3) WINNIE THE WITCH

 

IT'S HALLOWEEN TIME!!

We learn the parts of the house with our favourite witch, WINNIE and her cat WILBUR.

Atréveste a recitar este CHANT de WINNIE the WITCH?

Winnie the witch, una ficha interactiva de yamilasan
liveworksheets.com

Winnie the witch Vocabulary, una ficha interactiva de Heida
liveworksheets.com

In-on-under, una ficha interactiva de Bilgeceingilizce
liveworksheets.com

(YEAR 1) School Supplies 2

Hello Year 1 !!

Let's revise: You can do 1-10 and 21-22-23 :-) Good luck!

Podes facer as diapositivas da 1 á 10, e 21, 22, 23. Boa sorte!

=== SPIN THE WHEEL ===

Now, get your pencil case and answer:

Agora, colle o teu estoxo e responde:

HAVE YOU GOT A ____?

YES, I HAVE

NO, I HAVEN'T

WHAT IS IT??

XUNTA A PALABRA CO OBXECTO

MATCH THE WORDS TO THE PICTURE

(YEAR 4) The clock + School timetable

 Hi class!

Let's review the subjects and the clock:

blogingleshj@gmail.com

My school day, una ficha interactiva de MrsTeacherT
liveworksheets.com

(Year 5) Tell me about a friend!

Good Morning students!

REPASO PARA O WRITING CLUB. Manda as fichas a blogingleshj@gmail.com.

Podedes mandalo ata o XOVES 14 de outubro

1) PROFILES

Profile, una ficha interactiva de Miss_MaCarolina
liveworksheets.com

2) PROFILE OF A FRIEND

Let's review how to talk about a friend.
Remember how to wrtite a short or long profile of a friend!
Imos recordar como falar sobre os gustos dun amigo/a. Para iso, podemos facer un PROFILE (=perfil, só datos) ou unha COMPOSTITION (=Escribir unha redacción con eses datos). LEMBRA: HIS ou HER
Se fas click na foto, podes vela máis grande. Le en voz alta o que pon.

Cando acabes de facelo, coma sempre: TERMINADO-->ENVIAR AO PROFE a blogingleshj@gmail.coom

complete the ID card, una ficha interactiva de farfour
liveworksheets.com

3) ORDINAL NUMBERS

Ordinal numbers 1-30, una ficha interactiva de Emma_tna08
liveworksheets.com

BYE BYE!

(YEAR 2) Daily Routines + Back to School!

--> DAILY ROUTINES HERE <--

Hello friends!

You can practice the Lesson 1 vocabulary. 

Have a go!

NOW, let's sing! Prepositions IN - ON - UNDER:

Now, let's practice some dialogues:

(YEAR 6) PERSONALITY ADJECTIVES

Hi Class!

Na primeira lección este curso imos recoradar...

Let's remember some PERSONALITY ADJECTIVES:

 Busca no diccionario: UNSELFISH, MEAN, UNTIDY

Outros adxectivos son moi parecidos á lingua galega/castelán, seguro que sabes o que significan sen buscalos: SOCIABLE, OPTIMISTIC, PESSIMISTIC, PUNCTUAL.

Agora mira o video: le a descripción e dalle a PAUSA. Pensa o adxectivo que poida encaixar coa descripción. Podes comprobar a túa resposta na parte de arriba da imaxe. 

GOOD LUCK!

Comproba se lembras o vocabulario:

Personality, una ficha interactiva de carmengoca
liveworksheets.com

Outros videos de repaso:

Now... it's time to practice!

Adjectives about personality, una ficha interactiva de CeipSantaAna1
liveworksheets.com

Personal Qualities, una ficha interactiva de gmontcarmen2
liveworksheets.com